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Livrets de la série Héritage CND en éducation

Projet Héritage Éducation libératrice Énoncé de mission La série Héritage


Réunies en Chapitre général à l’été 1984, les sœurs de la Congrégation de Notre-Dame ont voulu laisser un témoignage con­cret de leur œuvre d’éducation, honorant celles qui les avaient précédées et inspirant les gé­né­ra­tions suivantes à poursuivre la mission.
Durant les années qui ont suivi, un projet a pris forme : la pu­bli­ca­tion d’une série de textes, re­grou­pés sous le titre Héritage CND en édu­ca­tion, qui pré­sen­te­rait une partie de l’œuvre CND selon des contextes précis et sous un angle historique, pé­da­go­gi­que,… [lire la suite]

 

Livrets Héritage disponibles

  • NUMÉRO 4

    Marguerite Bourgeoys
    chez les autochtones

  • NUMÉRO 5

    L'éducation post secondaire
    des femmes par la
    Congrégation de Notre-Dame
    au Japon

  • NUMÉRO 6

    Le travail en héritage
    Analyses et interviews

  • NUMÉRO 7

    Le Bureau des études
    à la
    Congrégation de Notre-Dame,
    1857-1990

  • NUMÉRO 9

    Le contexte social
    et religieux de la mission
    de Marguerite Bourgeoys
    comme éducatrice

  • NUMÉRO 10

    « …pour faire des familles »

  • NUMÉRO 11

    Réflexion pour éclairer
    notre mission d'aujourd'hui :
    le mot «instruction»
    dans les écrits de
    Marguerite Bourgeoys
    et ses contemporains

  • NUMÉRO 12

    Marguerite Bourgeoys
    et
    l'éducation des femmes

  • NUMÉRO 13

    Formation des enseignants
    et enseignantes aux
    Îles-De-La-Madeleine :
    influence sur le
    développement du milieu

  • NUMÉRO 15

    Marguerite Bourgeoys
    une femme de foi

  • NUMÉRO 16

    La Congrégation de Notre-Dame
    en Amérique Latine

  • NUMÉRO 17

    Trois cents ans de mission
    de la
    Congrégation de Notre-Dame
    à La Prairie

  • NUMÉRO 19

    Marguerite Bourgeoys
    et
    l'éducation libératrice

  • NUMÉRO 20

    La vie artistique
    au couvent de Joliette
    I : 1975-1985
    II : 1985-1995

  • NUMÉRO 21

    La Congrégation
    de Notre-Dame
    et
    ses anciennes élèves

  • NUMÉRO 22

    La participation
    des personnes associées
    au charisme de la
    Congrégation de Notre-Dame :
    un héritage retrouvé

  • NUMÉRO 23

    Au Cameroun,
    à la suite de Marguerite
    Bourgeoys

  • NUMÉRO 24

    La Congrégation de Notre-Dame à L'Assomption

  • NUMÉRO 26

    Les soeur de la
    Congrégation de Notre-Dame
    dans le contexte scolaire
    de la Nouvelle-France
    et du Bas-Canada

  • NUMÉRO 27

    L'œuvre d'éducation de la
    Congrégation de Notre-Dame
    auprès de la jeunesse
    franco-ontarienne

  • NUMÉRO 28

    La Congrégation de Notre-Dame
    en France

  • NUMÉRO 32

    À la suite
    de Marguerite Bourgeoys
    jusqu'en Acadie

  • NUMÉRO 33

    La présence et l'oeuvre
    d'éducation de la
    Congrégation de Notre-Dame
    sur le territoire actuel
    du diocèse de Saint-Jérôme
    1721-2001

  • NUMÉRO 35

    École Normale de musique
    de l'institut pédagogique
    1926-1976

  • NUMÉRO 36

    L’Institut pédagogique,
    1916-1969

  • NUMÉRO 37

    Le collège
    Marguerite-Bourgeoys.
    Premier collège classique
    pour jeunes filles au Québec
    1908-1969

© Tous droits réservés à la Congrégation de Notre-Dame

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